Livros didáticos

Segundo estudo desenvolvido na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, livros didáticos que utilizam unicamente o discurso jornalístico como exemplo de textos argumentativos podem prejudicar a capacidade dos alunos em argumentar, sustentar argumentos e expressar pontos de vista.

Segundo estudo desenvolvido na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, livros didáticos que utilizam unicamente o discurso jornalístico como exemplo de textos argumentativos podem prejudicar a capacidade dos alunos em argumentar, sustentar argumentos e expressar pontos de vista....