Edição especial da Psychology & Neuroscience é dedicada ao tema "Perception-Action and Memory-Attention"....
FoRC e Agência USP de Inovação propõem novo modelo de aproximação com empresas
Foram reunidas oito grandes empresas com forte atuação no setor de alimentos e nutrição para uma reunião técnica com o objetivo de abrir espaço para o estabelecimento de parcerias em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação....
Professor da Esalq é homenageado em evento de agronegócio
A homenagem para o professor Paulo César Tavares de Melo foi em reconhecimento aos trabalhos prestados como coordenador científico das últimas seis edições do CBTI....
HC comemora 20 anos de pioneirismo no tratamento de aneurisma da aorta abdominal
Serviço de Cirurgia Vascular realizou, em 1994, o primeiro implante de endoprótese, por método minimamente invasivo, para correção de aneurisma da aorta abdominal....
Biblioteca Digital da USP ultrapassa marca de 50 mil títulos
Lançada em 28 de junho de 2001, a Biblioteca Digital reúne o maior acervo digital institucional do Brasil....
Pesquisa da Esalq consquista Prêmio Novos Talentos para Agricultura Sustentável
O trabalho que conquistou o primeiro lugar associava a biodiversidade da Amazônia à produtividade da soja e do milho....
Programa Adote um Cientista comemora 10 anos com evento na Casa da Ciência
Programa propõe que alunos do ensino básico participem de encontros com pós-graduandos e graduandos. ...
Revista Boletim de Botânica lança nova edição
A revista destina-se à publicação de pesquisas científicas originais em qualquer campo da Botânica, realizadas por pesquisadores brasileiros ou estrangeiros....
Curso de Ikebana ensina arte da convivência
O Centro de Estudos Japoneses da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP realizou, nos últimos dias 28 e 29 de novembro, o evento "Artes tradicionais do Japão: Ikebana e Cerimônia do Chá"....
Simpósio Aprender com Cultura e Extensão acontece 2 e 3 de dezembro
Realizado anualmente, o Simpósio tem o objetivo de divulgar e discutir os projetos que foram desenvolvidos na edição 2013/2014 do programa Aprender com Cultura e Extensão....
