Renata Eloah de Lucena Ferretti-Rebustini
É bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo (1999), onde também se especializou em Enfermagem Geriátrica e Gerontológica (2000). Possui título de Especialista em Gerontologia, conferido pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (2021).
Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina (FM) da USP (2008), com pós-doutorado em Psicometria pelo Laboratório de Métodos Psicométricos e Experimentais da Universidade de Quebec, em Trois-Rivières (2012-2015). Obteve o título de Livre Docente em 2018.
É professora associada do Departamento de Enfermagem Médico-cirúrgica da Escola de Enfermagem (EE) da USP, onde é docente desde 2011. É pesquisadora da FM junto à disciplina de Geriatria (desde 2003) e do Instituto de Estudos Avançados da USP (desde 2021).
Desenvolve pesquisas com seres humanos e tem experiência em pesquisa básica com material biológico. Suas principais linhas de investigação são o Envelhecimento Humano e a Psicometria, desenvolvendo pesquisas sobre construção, adaptação e validação de instrumentos de medida e indicadores de avaliação, onde métodos mistos de investigação são empregados.
Bolsista produtividade em pesquisa do CNPq, possui inúmeros artigos científicos publicados em periódicos qualificados. Tem experiência com projetos financiados e estudos multicêntricos. Atua como editora científica/associada e revisora de periódicos nacionais e internacionais na área da saúde e como parecerista ad-hoc de agências de fomento.
Participa de grupos/redes de pesquisa nacionais e internacionais, ocupando posições de liderança em alguns deles, como a Rede Interuniversitária Latino-americana e Caribenha de Envelhecimento Saudável. É Senior Mentor junto ao Programa de formação em Pesquisa Clínica de Harvard T.H. Chan School of Public Health.
Tem experiência em gestão acadêmica no ensino superior, dentro e fora da USP, tendo ocupado cargos de direção e participado de comissões e colegiados no âmbito da graduação, da pós-graduação, da extensão e da pesquisa.
É membro do Comitê de Boas Práticas Científicas da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) da USP desde 2021, onde também atua como membro do Grupo de Trabalho sobre Ciência Aberta e Repositório de Dados. Desde 2024 atua como vice-presidente da Câmara de Conflitos de Interesse e Comprometimento do Escritório de Integridade e Proteção à Pesquisa da PRPI. Em 2025, assumiu a vice-coordenação do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na Saúde do Adulto (Capes 7).
Como egressa do curso de “Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais” (2022) e como membro da comunidade Métricas, desde então, se interessa pela temática do desempenho acadêmico e seus indicadores de análise.
Acesse: Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico (Egida)